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Une formation ambitieuse
Ecole de référence pour la formation d'ingénieurs en génie industriel
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Activités Physiques et Sportives - 4GMA0113

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  • Volumes horaires

    • CM : -
    • TD : -
    • TP : 30.0
    • Projet : -
    • Stage : -
    • DS : -
    Crédits ECTS : 2.0
  • Responsables : Gilles DURAND

Objectifs

  • Maitriser des aspects relationnels pour comprendre le groupe, agir avec et par lui.
  • Améliorer les conduites motrices.
  • Enrichir les possibilités de l'étudiant dans les savoir faire et savoir faire faire (dimension managériale de la formation professionnelle).
  • Approfondissement des thèmes : écouter, encadrer un groupe, décider, critiquer, inventer des solutions.
  • Réaliser des projets.
  • Apprendre à s'auto évaluer en situation d'intervenant.
  • Apprendre à utiliser les ressorts de la motivation du groupe.

Contenu

Les cours sont déclinés sous la forme de multi activités.

  • 1er semestre (S3) :
    • A partir de choix encadrés par l'enseignant (activité, temps, nombre dans le groupe, objectifs) le groupe s'organise pour atteindre des buts : motricité : 40 %, savoir faire relationnels et comportementaux : 60%.
    • Le groupe approche les problèmes de fonctionnement pour être efficace : choix collectif, leadership, démocratie...
    • Rôle de la compétition : permettre de fournir des domaines d'application avec des projets à long terme, des situations de crise, de stress, de remédiation à un échec.
    • Compétences de formation : organiser, communiquer, créer, se responsabiliser.
    • Positionnement dans le cursus : les cours des semestres S2 et S3 sont préparatoires à la formation en S4 et S5, où chaque étudiant est mis en situation face au groupe.
    • Niveau : perfectionnement.
    • Méthode : démarche de recherche où chaque étudiant vise un but en fonction de sa connaissance de lui-même et du groupe. Le questionnement permet ensuite de faire émerger les savoirs, méthodes ou outils en relation avec le leadership.
  • 2ème semestre (S4) :
    • SFRC: Savoirs Faire Relationnels et Comportementaux.
    • Encadrement de séances ou des cycles d'activités, bilan, pratique de l'autoévaluation, remédiation dans une séance ultérieure.
    • Rôle de la compétition : optimiser le fonctionnement et les performances du groupe par rapport à un objectif.
    • C'est une formation professionnalisante qui permet de réaliser sur le terrain tout l'acquis antérieur.
    • Niveau : approfondissement.
    • Méthode : démarche de recherche où chaque étudiant vise un but en fonction de sa connaissance de lui-même et du groupe. Le questionnement permet ensuite de faire émerger les savoirs, méthodes ou outils en relation avec le leadership.

Prérequis

  • Avoir pratiqué l'activité sportive pendant deux semestres au moins auparavant.
  • Langue d'enseignement : français.

Contrôles des connaissances

Évaluation session 1 (E1) = contrôle continu
En cas de dispense justifiée, un travail personnel peut être demandé sous différentes formes telles que dossier, vidéo, recherche, projet, organisation de compétitions.

Évaluation session 2 (E2) = pas de rattrapage sauf décision du jury

N1 = note finale session 1
N2 = note finale session 2

Le jury peut décider le passage en année supérieure sous réserve de validation différée de cette UE. Cette décision reste exceptionnelle ; le jury est souverain pour chaque étudiant.

N1 = E1
N2 = E2

Calendrier

Le cours est programmé dans ces filières :

  • Cursus ingénieur - Ingénieur IPID - Semestre 8
cf. l'emploi du temps 2019/2020

Informations complémentaires

Code de l'enseignement : 4GMA0113
Langue(s) d'enseignement : FR

Vous pouvez retrouver ce cours dans la liste de tous les cours.

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mise à jour le 27 juin 2016

Programmes pédagogiques

2019-2020 Cursus ingénieur
1ère année présentation
Semestre 5 - Semestre 6
Filière ICL présentation
Semestre 7 - Semestre 8
Semestre 9 - Semestre 10
Filière IdP présentation
Semestre 7 - Semestre 8
Semestre 9 - Semestre 10

2019-2020 Cursus ingénieur par apprentissage
Filière IPID présentation
Semestre 5 - Semestre 6
Semestre 7 - Semestre 8
Semestre 9 - Semestre 10

Contacts

Responsables pédagogiques
Directeur des études Yannick Frein
Responsable année 1 Pierre David
Responsable filière ICL
Hadrien Cambazard
Responsable filière IdP Guillaume Thomann
Responsables apprentissage filière IPID
Nicolas Catusse
Olivier Boissin


Service scolarité
Responsable Laure Jouffray
Gestionnaire 1ère année
Valérie Demicheli
Gestionnaire 2ème année
Myriam Reinbold
Gestionnaire 3ème année
Hélène Lemaire
Relations entreprises / apprentissage
Christine Ancey
Gestionnaire apprentissage 2ème année
Sylvie Malandrino

Echanges internationaux
Nadia Dehemchi
Grenoble INP Institut d'ingénierie Univ. Grenoble Alpes