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Une formation ambitieuse
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Analyse environnementale de produit - 3GMAF112

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  • Volumes horaires

    • CM : 6.0
    • TD : 6.0
    • TP : 15.0
    Crédits ECTS : 2.0

Objectifs

  • Comprendre les liens entre produit/procédé et impacts environnementaux
  • Comprendre la notion de cycle de vie de produit (procédé, service)
  • Analyse environnementale d’un produit ou d’un système : identification des impacts des différents composants et procédés de fabrication, identification des impacts de chaque phase du cycle de vie
  • Etre capable de réaliser une analyse de cycle de vie sur un produit / procédé simple
Contact Peggy ZWOLINSKI

Contenu

  • Impacts environnementaux (1h30)
    • Définitions (environnement, impact environnemental)
    • Présentation de quelques impacts environnementaux
    • Enjeux pour l'ingénierie et l'entreprise
  • Analyse de Cycle de Vie (4h30)
    • Sensibilisation à la pensée cycle de vie
    • Notion de transferts d'impacts
    • Notion d'unité fonctionnelle
    • Méthodologie
  • Communication environnementale (1h30)
    • Greenwashing
    • Normes
    • Intérêts et mise en œuvre
  • Introduction au TP d'ACV sur les piles (1h30)
    • Définition de l'unité fonctionnelle
    • Définition des frontières de l'étude
  • Modélisation et indicateurs (3h)
  • TP d'ACV sur les piles (6h)
    • Modélisation sur le logiciel d'ACV Simapro
  • Projet de comparaison des performances environnementales de deux produits/procédés (9h)
    • Choix d'un sujet (idéalement à partir de données des entreprises accueillant les apprentis)
    • Modélisation sur le logiciel d'ACV Simapro


Prérequis

Néant

Contrôles des connaissances

  • Examen écrit (45 minutes)
  • Compte-rendu du TP sur les piles
  • Compte-rendu du projet
  • Note : 0,25 x Examen écrit + 0,15 x TP piles + 0,6 x Projet


Note : 0,25 x Examen écrit + 0,15 x TP piles + 0,6 x Projet

Informations complémentaires

Cursus ingénieur->Ingénieur IPID->Semestre 5

Bibliographie

Analyse du cycle de vie : Comprendre et réaliser un écobilan Pierre Crettaz, Myriam Saadé , Olivier Jolliet.
Life Cycle Assessment: Principles, Practice and Prospects by Ralph Horne, Tim Grant, and Karli Verghese (Paperback - June 2009)
Integrated Life-Cycle and Risk Assessment for Industrial Processes by Marta Schuhmacher (Kindle Edition - Apr. 17, 2007) - Kindle Book
Environmental Life Cycle Assessment of Goods and Services: An Input-Output Approach by Chris T. Hendrickson, Dr. Lester B. Lave PhD, and H. Scott Matthews (Hardcover - Apr. 19, 2006)

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mise à jour le 27 juin 2016

Programmes pédagogiques

2019-2020 Cursus ingénieur
1ère année présentation
Semestre 5 - Semestre 6
Filière ICL présentation
Semestre 7 - Semestre 8
Semestre 9 - Semestre 10
Filière IdP présentation
Semestre 7 - Semestre 8
Semestre 9 - Semestre 10

2019-2020 Cursus ingénieur par apprentissage
Filière IPID présentation
Semestre 5 - Semestre 6
Semestre 7 - Semestre 8
Semestre 9 - Semestre 10

Contacts

Responsables pédagogiques
Directeur des études Yannick Frein
Responsable année 1 Pierre David
Responsable filière ICL
Hadrien Cambazard
Responsable filière IdP Guillaume Thomann
Responsables apprentissage filière IPID
Nicolas Catusse
Olivier Boissin


Service scolarité
Responsable Laure Jouffray
Gestionnaire 1ère année
Valérie Demicheli
Gestionnaire 2ème année
Sylvie Malandrino
Gestionnaire 3ème année
Hélène Lemaire
Relations entreprises / apprentissage
Christine Ancey
Gestionnaire apprentissage 2ème année
Myriam Reinbold

Echanges internationaux
Nadia Dehemchi
Grenoble INP Institut d'ingénierie Univ. Grenoble Alpes