Quelles compétences pour les ingénieurs européens dans les entreprises industrielles 4.0 ?

• Elaborer une réponse stratégique au développement de l’industrie du futur (ou industrie 4.0) dans nos pays. Réfléchir à une vision partagée de ce qu’est l’industrie du futur, de ses impacts sur l’emploi de nos étudiants et sur les compétences dont ils auront besoin, et par conséquent sur les programmes de formation du génie industriel, avec un focus particulier sur les conséquences explicites pour le réseau cluster IEM.

• Faire ressortir les spécificités de chaque partenaire en lien avec l’industrie du futur (4.0) qui pourrait attirer nos étudiants en échange. L’idée ici est de définir des points d’attractivité pour chaque partenaire et de définir un package de 30 ECTS par partenaire autour de chacun de ces points d’attractivité.

• Identifier deux ou trois projets de « cours partagés » organisés entre deux ou trois universités membres du cluster. L’idée est de partager des ressources à l’intérieur de notre réseau.

Grenoble INP est la seule école d’ingénieur française membre du réseau européen Cluster (Consortium Linking Universities of Science and Technology for Education and Research). Créé sur proposition de Grenoble INP en 1990, il comprend douze universités européennes de science et de technologie de premier plan. Le réseau permet des échanges et des coopérations de grande qualité en enseignement (mobilité étudiante et double diplômes) et en recherche.