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Anne-Emmanuelle est élève en 2e année à Grenoble INP – Génie industriel, filière ingénierie de la chaine logistique. Elle témoigne sur son parcours et les décisions qui lui ont permis d’intégrer son école. Portait d’une élève ingénieure investie et réfléchie.
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Chaque année en janvier, à la suite des partiels du premier semestre et avant que ne commence le deuxième semestre, plus d’une centaine d’étudiants de Grenoble INP - Génie industriel, innovent pendant toute une semaine.
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Une journée pour faire découvrir les universités de l’académie de Grenoble. Un rendez-vous à ne pas manquer pour tous les lycéens !
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Mercredi du GI, 4 décembre 2019, avec David Menet de la société Accenture
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Né d’une réflexion stratégique, le "Modèle Industrie du Futur" a été conçu par Grenoble INP - Génie industriel pour réfléchir au positionnement de l’école par rapport à l’industrie du futur. L’objectif ? Faire évoluer la maquette pédagogique de l’école pour préparer au mieux les élèves ingénieurs à la réalité industrielle de demain.
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Comme chaque année, suite à un échange de plusieurs heures avec des industriels, les étudiants de 1A ont écrit dans le cadre du séminaire "Génie Industriel Expériences et Méthodes" (ou GIEM) un article sur le métier d'ingénieur et l'industrialisation. Petit aperçu de l'exercice.
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Du 30 septembre au 1er octobre 2019, la Présidence du Conseil de l’Union Européenne a réuni à Helsinki 750 décideurs politiques, industriels, académiques, organismes de financement et ONG pour la conférence biannuelle de la plateforme européenne Manufuture. Au cœur du débat, Daniel Brissaud, directeur de l’école Grenoble INP - Génie industriel a été invité pour parler d’intelligence artificielle.
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Le 22 mai 2019, dans le cadre du plateau-projet collaboratif, des étudiants de Grenoble INP - Génie industriel ont présenté devant un jury composé de clients et d’enseignants leur solution conçue et maquettée pour répondre à une commande concrète.
