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Une formation ambitieuse
Ecole de référence pour la formation d'ingénieurs en génie industriel
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UE Ergonomie de conception : usage et situations de travail - 4GUC00A5

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  • Volumes horaires

    • CM : 18.0
    • TD : 18.0
    • TP : -
    • Projet : -
    • Stage : -
    • DS : 1.5
    Crédits ECTS : 3.0
  • Responsables : Sandrine CAROLY

Objectifs

Acquérir une démarche d'intervention ergonomique dans la conduite de projet industriel et organisationnel.
Evaluer une situation de travail et concevoir des solutions ergonomiques d'un poste de travail, en y intégrant les enjeux de l'industrie 4.0.

Contenu

  • Réalisation d'une étude ergonomique sur le terrain en appliquant les principes d'une démarche d'ergonomie de conception : analyse de la demande, analyse de l'activité, diagnostic ergonomique, recommandations.
  • Analyse du travail : grille d'évaluation des conditions de travail, observations de l'activité et entretiens d'auto-confrontation avec les opérateurs et opératrices
  • Apprentissage de la méthodologie sur un cas d'école pour mettre en oeuvre des outils adaptés sur le terrain
  • définition du cahier des charges des recommandations sur l'analyse des besoins de l'opérateur issue du diagnostic ergonomique
  • recherche de solution sur le cas d'école en intégrant des compétences de conception de l'industrie 4.0.
  • expérimentation de solutions techniques et organisationnelles sur le terrain
  • évaluation des solutions par rapport à la demande, aux repères de conception (critères de performance, de santé, de qualité, d'environnement), à l'amélioration continue du système de production

Prérequis

S2 : organisation industrielle : cours ergonomie
S2 : Stage opérateur

Contrôles des connaissances

Session 1 : étude ergonomique sur le terrain (20% soutenance, 50% rapport) + rapport écrit sur étude de cas école(30%)
Session 2 (rattrapage) : 100% examen écrit sur une étude de cas

Rapport (R), Soutenance (S), Ecrit sur étude de cas école (E)

Examen de rattrapage (ER)

N1 = Note session 1 = 0.5 R + 0.2 S + 0.3 E
N2 = Note session 2 = ER

Calendrier

Le cours est programmé dans ces filières :

  • Cursus ingénieur - Ingénieur IdP - Semestre 8
  • Cursus ingénieur - Ingénieur ICL - Semestre 8
cf. l'emploi du temps 2020/2021

Informations complémentaires

Code de l'enseignement : 4GUC00A5
Langue(s) d'enseignement : FR

Vous pouvez retrouver ce cours dans la liste de tous les cours.

Bibliographie

Falzon, P. (2013). Ergonomie constructive. Paris : PUF.
Thebaut-Mony, A., Davezies, P., Vogel, L., Volkoff, S. (2015). Les risques du travail pour ne pas perdre sa vie à la gagner. Paris : la découverte.
Falzon, P. (2004). Ergonomie, Paris : PUF.
Guérin, F., Laville, A., Daniellou, F., Duraffourg, J., Kerguelen, A. (1997). Comprendre le travail pour le transformer. Lyon : Editions ANACT
Béguin, P., Weill-Fassina, A. (1997). La simulation en ergonomie : connaitre, agir et interagir. Toulouse : Edtions Octarès.

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mise à jour le 5 juin 2015

Diplôme d'ingénieur contrôlé par l'Etat

Programmes pédagogiques

2020-2021 Cursus ingénieur
1ère année présentation
Semestre 5 - Semestre 6
Filière ICL présentation
Semestre 7 - Semestre 8
Semestre 9 - Semestre 10
Filière IdP présentation
Semestre 7 - Semestre 8
Semestre 9 - Semestre 10

2020-2021 Cursus ingénieur par apprentissage
Filière IPID présentation
Semestre 5 - Semestre 6
Semestre 7 - Semestre 8
Semestre 9 - Semestre 10

Contacts

Responsables pédagogiques
Directeur des études Yannick Frein
Responsable année 1 Pierre David
Responsable filière ICL
Hadrien Cambazard
Responsable filière IdP Guillaume Thomann
Responsables apprentissage filière IPID
Nicolas Catusse
Olivier Boissin


Service scolarité
Responsable Laure Jouffray
Gestionnaire 1ère année
Valérie Demicheli
Gestionnaire 2ème année
Sylvie Malandrino
Gestionnaire Apprentissage 2ème année
Valérie Demicheli 
Gestionnaire 3ème année
Hélène Lemaire
Relations Entreprises / Apprentissage
Christine Ancey


Echanges internationaux
Nadia Dehemchi
Université Grenoble Alpes